МО вчителів гуманітарного циклу

Проблема методичного об"єднання

Розвиток професійної компетентності, творчої активності вчителів гуманітарного циклу на сучасному етапі модернізації освіти. Формування творчої активності та компетентності учнів як основа засобів підвищення рівня їх успішності.

Кредо

"Найкращий учитель для дитини той, хто духовно спілкуючись із нею, забуває, що він учитель, і бачить у своєму учневі друга, однодумця. Такий учитель знає найпотаємніші куточки серця свого вихованця, і слово в його вустах стає могутнішим знаряддям впливу на молоду людину, що формується"

Пріоритети

1. Формування духовного світу учнів, загальнолюдських цінностей шляхом прилучення через мову, літературу, історію, народознавство до культурних надбань народу.

2. Застосування інтерактивних технологій на уроках української мови та літератури.

3. Використання методів проектів під час організації дослідницької роботи на уроках народознавства та світової літератури.

4. Розвиток творчих здібностей учнів та залучення обдарованої молоді до конкурсів, позакласних заходів.

Діяльність роботи вчителів методичного об'єднання будується відповідно до річного плану роботи і спрямована на підвищення якості знань, умінь і навичок учнів на основі особистісно- орієнтованого навчання і виховання, на впровадження нових нестандартних форм проведення сучасного уроку, використання інтерактивних технологій. Слід зазначити, що робота вчителів-предметників зорієнтована на особистість учня, індивідуальний та диференційований підхід.Адже сьогодні час, коли авторитарно-дисциплінарна модель навчання змінюється на особистісно-орієнтовану, основними ознаками якої є взаємодопомога, взаємоповага, творче співробітництво. У роботі вчителів нашого методоб'єднання стає пріоритетною модель суб'єкт-суб'єктної взаємодії. Учителі предметники наполегливо реалізовують високу освітню мету - формування всебічно розвиненої, духовно багатої, компетентнісної особистості, спроможної до соціальної адаптації і репрезентації власної індивідуальності. Чільне місце у формуванні духовного світу школярів посідають уроки рідної мови та літератури, історії, іноземної мови. Тому використання інноваційних методів, інтерактивних технологій стало узвичаєною практикою учителів методичного об'єднання гуманітарного циклу. Велика увага приділяється розвиткові усного і писемного мовлення учнів, збагаченню словникового запасу учнів при вивченні російської мови. Життєдайна ерудиція дослідницька робота - це пошуки властиві учителям-філологам. "Нове життя - нового прагне слова"...Наше методичне об'єднання працює так, щоб навчати всіх: слабких, середніх, сильних. Намагаємось перетворити учительське "треба" на учнівське "хочу", прагнемо стати вчителями, на яких чекають...

Якості вчителя, на якого чекають:

- Професійність - Почуття гумору - Вміння слухати

- Активність - Справедливість - Комунікативність

- Розум - Зацікавленість - Ерудиція

- Знання - Інтелігентність - Культура

- Любов та повага до дітей - Порядність - Тактовність

- Доброта - Компетентність